El programa de Coeducación e Igualdad de nuestro instituto ha coordinado diferentes propuestas de actividades en torno a la prevención y concienciación de la violencia de género. En este sentido se ha trabajado de forma transversal desde las tutorías actividades varias sobre esta temática, obteniendo como resultado un gran mural que se instaló en nuestra entrada principal coincidiendo con el Día Internacional contrala Violencia de Género. El mural representa el perfil de una cara de una mujer rodeada de cientos de mariposas en tono morado como símbolo de la lucha contra la violencia machista y a favor de la igualdad y la libertad.

Además de las actividades desarrolladas en las tutorías, nuestro centro celebró un acto central en torno a este día y que este año consistió en una mesa redonda que llevaba el título “Nuestra Comunidad Educativa contra la Violencia de Género”.

El acto se desarrolló el día 27 de noviembre y fue presentado por alumnado del centro, comenzó con una lectura de un manifiesto en repulsa de la violencia hacia las mujeres y se guardó un minuto de silencio en recuerdo y respeto por las víctimas. La mesa redonda estuvo conducida por nuestro director, Juan Ruiz, y en ella participaron una representación de estudiantes, Priscilla Gaviño, presidenta de AMPA como representante de las familias, representación del profesorado y representación del Centro de la Mujer de Benalmádena con la intervención de la coordinadora del área de Igualdad y la psicóloga de este centro. En la mesa se trataron temas relacionados con la importancia de visibilizar el Día Internacional contra la Violencia de Género, micromachismos, actitudes machistas en las redes sociales, violencia hacia la mujer entre los jóvenes, protocolos de actuación, etc.

Desde el IES Cerro del Viento seguimos trabajando de forma muy activa actuaciones que fomenten la convivencia positiva, la igualdad y respeto entre todos y especialmente actividades de prevención y concienciación sobre violencia de género considerando que este problema social afecta de forma muy directa a jóvenes y, por lo tanto, sigue siendo necesario actuaciones desde los centros educativos implicando a nuestros estudiantes de forma directa.

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